Pazartesi, 13 Şubat 2012 12:14

Terbiyenin-Eğitimin-Esası

Ecdat diyor ki; “-Terbiyenin (eğitimin) esası Allah korkusudur.”

Psikologlar da şunu söyleyeceklerdir. İnsanı kontrol eden asıl faktör vicdanıdır. Doğru da vicdan objektif midir? Hayır!... Peki vicdanı da kontrol etmesi gereken bir jandarma gerekmiyor mu? Tabii ki evet. O jandarma da Allah (CC) sevgisi ve korkusudur.

Bakın çocuk eğitimi ile ilgili ayet-i kerimelerde Allah ne emrediyor?

Lokman Süresinde;

13. Ayet; Hani Lokman, oğluna öğüt vererek şöyle demişti: “Ey Yavrucuğum!    Allah’a ortak koşma! Çünkü O’na ortak koşmak şüphesiz büyük bir zulümdür.”

17. Ayet; Ey yavrucuğum! “Namazında kararlılık göster, doğru ve yararlı olanı hayata geçirmeye çalış, kötü ve eğriden vazgeçir, başına gelebilecek her belaya sabırla katlan. Doğrusu bunlar, azim ve kararlılıkla yapılması gereken şeylerdir.”

18. Ayet; “Küçümseyerek insanlardan yüz çevirme ve yeryüzünde böbürlenerek yürüme! Çünkü Allah, büyüklük taslayıp böbürleneni sevmez!”

19. Ayet; “Yürüyüşünde mütevazı ol, sesini yükseltme! Unutma ki, seslerin en çirkini eşeğin anırmasıdır.” Ayetteki üslup çok manidardır. Allah (c.c) “sesinizi eşeklerin sesi gibi yükseltmeyin” demiyor. Sadece “sesinizi yükseltmeyin” buyuruyor. Ve “seslerin en çirkinin eşeğin anırması” olduğunu söyleyerek güzel bir benzetme ile konuşan insanın, sesinin tonuna dikkat etmesi gerektiğini vurguluyor.[1]

Yukarıda da görüleceği üzere işte evlat eğitimi. Dindar evlattan bunlar isteniyor.

İlave olarak başka neler olmalı yeni yetişen bir Müslüman Çocukta ya da gençte? “Fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür.. insanlar yetiştirmek.” Evet hür olmayan bir insan en başta kulluk görevlerini yerine getiremez. Hür olmayan fertler kolay güdülür, çünkü sorgulamaz. Başkalarının istismarına uğrar. Cehalet ve bağnazlık kuyusuna düşmüş toplumlarda zalim idareciler, diktatörler birey özgürlüğünü kısıtlamak, bilgiden yoksun bırakmak süreti ile insanları kolayca kamplara bölmüşler, zulmetmişler ve yönetmişlerdir. Düşünün “Din savaşlarını”.. Farklı dinlerin birbiri ile savaşından çok aynı dinin farklı mezhep, tarikat vb. grupları arasında savaşlar olmuştur.

Bu günde eğitim sistemimizde temel sorun hep bilgi ile insan arasına yerleşmiş köhneleşmiş haramilerdir. Bakın Din Eğitimi veren bir çok kişilik hep Kuranı tek başımıza anlayamayacağımızı anlatmakta, mutlaka bilen birinin izah etmesi gerektiğinden dem vurarak meal ve tefsir okunmasına adeta engel olmaktadırlar. Soruyorum size, yukarıda yazdığımız ayet-i kerimeleri anlayamayacak, idrak edemeyecek birileri var mı? Asla… Allah “apaçık, anlaşılan, okunması ve yaşanmasını emrettiği” mahiyette bir emirname göndermiş. Neden kopartılıyoruz bu kitabın lafzından, manasından..

Diğer yanda çağdaş eğitim vb. safsatalarla kendi değerlerinden kopartılıp sapıklaştırılan, dimağları iğfal edilen insanlar. Ölçüsü bozulmuş, ahlakı zayıflatılmış, nefsinin, heva ve heveslerinin zebunu olmuş, maddeciliğin her türünü damarlarına kadar yaşayan, her türlü ulviliği aşağılayan adeta hayvanlaştırılmaya çalışılan bir gençlik…

 

Görünen o ki; Dindar gençlik özelinde Dindar insanın hususiyetlerini Kuran’da ve Allah Resulü (SAV)’nün uygulamalarında aramak lazım. O insan ki; iman etti, namazlarını dosdoğru kıldı, iyiliği tavsiye etti, kötülükleri ve zulmü engellemeye çalıştı, musibetlere karşı sabretti, kul hakkından kaçındı, böbürlenmedi, aşağılamadı, gösterişten uzak yaşadı, mütevazi oldu, yüksek sesten bile kaçındı, çok çalıştı, insanlığa faydalı oldu, hayat vermeyi şiar edindi, yardımlaştı. Bu insana insanlığın ihtiyacı var değil mi?

Hakiki manada dindar bir insan, kimseye köle olmaz, körükörüne itaat etmez. Eline bomba verip attıramazsınız. Mezhep, ırk vb. yapay ayrımcılıklara meydan vermez, güdülmez hasılı..

Peki CHP’nin derdi ne? Ergenekon terör örgütü ile aynı. Kendi Medeniyet Değerlerine bağlı, gerçek manası ile Milli Vasıfları yüksek insan yetişmesin. Çünkü bu insanın yüreğindeki jandarma O’nu, gerçek manası ile Allah’a, Vatana, Millete, Dine ve Devlete bağlı, ahlak seviyesi yüksek, kendi Medeniyet Değerlerine sahip yapacak. Adam bunlara düşman, adam bunlarla kavgalı, adam toplumu bin yıldır birliğe, cem olmaya, kardeş olmaya, kurtuluşa çağıran ezan sesinden rahatsız, ezana düşman. Övünerek son yüz yıldır, “-Kabe Arab’ın olsun, bize Çankaya yeter.” demiş.

Ağalar hiç kusura bakmayın, saltanatınızı bitiriyor bu Millet, haramilerinizi de bir bir deşifre edip mahkum ediyor. Düşün Milletin yakasından da sırtından da. Evet dindar gençliğe toplumun çok ihtiyacı var. Çağdaşlık göstergeniz içki kullanımı 13 yaşa düşmüş, ortaokul öğrencileri evlerine sarhoş dönüyorlarmış, kına yakınız.. Dersinizi sandıklarda almanızı diliyorum Allah’tan.

Eyy Milletim, Dindar Gençlik senin istikbalindir. Amel defterin o salihlerle açık kalacak. Dindar, gerçek hürriyeti Allah’a kullukta bulan, Medeniyet Değerlerine bağlı, çağın icabı ilim, fen ve teknolojiye hakim bir gençlik yetiştirmekten başka çaremiz yoktur. İman sahibi olmak en büyük güçtür. Ne diyor büyük alim, “İman hem nurdur, hem de kuvvet.. gerçek iman sahibi kainata kafa tutabilir.”[2] İşte hedef bu dur. Bu değerlerine düşman, kavgalı guruha asla ne fırsat ver, ne de prim.

Halil MERT http://www.facebook.com/81mert,  http://twitter.com/#!/merthalil

(E) Topçu Yarbay

Strateji Uluslararası İlişkiler ve Yönetim Uzmanı

Halil MERT

(E) Topçu Yarbay

Strateji ve Yönetim Uzmanı

https://www.youtube.com/user/81mert1 | Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.

Yorum Ekle

(*) ile işaretlenmiş zorunlu alanların tümünü doldurduğunuza emin olun. HTML kodları kullanılamaz.

asder logo

Adaleti Savunanlar Derneğinin ilkelerini benimsiyor ve her alanda "adalet"değerini temel alan kural ve uygulamaların gerçekleştirilmesi için mücadele çalışmalarına katılmanın gereğine inanıyorsanız; bizi takip edin...